可持续性和扩展

国家科学基金会 - 学生与教师的创新技术经验(ITEST)征集

ITEST是一项促进参与科学,技术,工程和数学(Stew)和信息和通信技术(ICT)未来的信息和通信技术(ICT)劳动力的计划。为实现这一目标,ITEST支持创新策略的开发,实施和选择性传播,以便在经验中吸引学生:

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ITEST社区聚会:最后一年的项目opebet体育官网app

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ITEST社区聚会:中期项目opebet体育官网app

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NSF包括网络研讨会:与我们的可持续性小组成员加入对话

NSF包括协调中心很兴奋,以提示kerstinTebbe.,创始人

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缩放专业发展:准备专业学习和发展提供商来引领数据教师研讨会的力量。

基于设计的研究研究检测了数据(POD)便利化学院的第一个发展,颁布,分析和重新设计的前两个循环。研究了专业学习和发展(PLD)提供商的地理空间技术(GST)技能,对实施POD教师研讨会的关注的对计划原则,准备和阶段的理解。POD团队分析了之前的POD PLD模型。

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Scigirls战略实施评估报告

为了Scigirls策略补充活动,十个教育工作者受过培训Scigirls策略培训师2019年6月(见培训评估报告)。在此期间,他们向当地教师培训的制定计划。每个培训师在当地的学校/地区培训十名或德拉斯州的目标是。

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Scigirls战略培训评估报告

为了Scigirls策略补充活动,十个教育工作者受过培训Scigirls策略

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战略影响评估基金(SIEC)呼吁提案:技术可以加速学习和技能吗?

战略影响评估基金(SIEF)是很高兴地宣布其第五次呼吁提出建议:技术可以加速学习和技能吗?

来自Sief的网站的电话描述

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