WY.

Bessie Coleman项目 - 使用计算机建模和飞行模拟来创建茎路

项目状态:

积极的
在为期三年的项目期间,大约1,000名农村和城市小学和中学生将参与广泛的项目活动 - 从3D计算机建模和游戏设计(等级4-5级),使用无人机飞行模拟。
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项目构建(建筑物使用互动学习设计)

项目状态:

积极的
350青年(2-5级),100个护理人员,16岁以上的图书馆员和16次工程师参加了一个以年龄适用的技术,技术丰富的技术富裕的技术富裕的斯科学习的图书馆教育计划参与了一个以青少年为中心的。
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通过教师专业发展扩大高中生的地理空间技术职业发展

项目状态:

积极的
30名教育工作者学会促进教师讲习班,该讲习班能够实现900名教师,以实现27,000 6-12年级学生的地理空间技术集成课程,以增加21世纪的技能,GST职业意识和参与
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适用于中学的创新技术天文学II(IISIOS II)

项目状态:

积极的
IEAMS II是一种在线学习社区,使用哈佛天文台的研究级机器人望远镜,以提高中学青年,特别是女孩和服务业的学生的兴趣,以信息和通信技术职业。
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GIS / ope电竞平台T资源和职业教育申请(Grace)

项目状态:

已到期
五千名探险家,2,500名调查人员,300个实习生和120名教师将获得GIS / T培训,整合GIS / T在茎和社会研究中的教学和学习中,并应用GIS / T解决现实世界问题。
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cryptoclub:与学生生成的教程扩展了学习

项目状态:

积极的
大约150名中年学生在15个余下加密俱乐部,主要在伊利诺伊州,正在开发在线视频教学,解释他们对数学和密码学问题的解决方案。
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Odreams:通过游戏和仿真设计促进计算思考

项目状态:

已到期
这是一个扩展项目,旨在通过200名教师和15,000名中学生开发计算思维,同时研究如何面对面,在线和混合的PD模型支持实施计算机编程课程的教师。
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取得成功:使用伙伴的ROV比赛来建立一个协作学习界,这些社区燃烧Ocean Stemforce管道

项目状态:

积极的
采用伙伴的水下机器人学竞争来参与和支持中高中生在茎中的参与。为教师提供专业的开发,课程和其他资源。ope电竞平台涉及行业专业人士和父母。
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可视化基础:使用游戏改善计算思维(Ugame-Icompute)

项目状态:

已到期
可视化基础知识:利用游戏改善计算思维项目开始了试点研究年度,5-9级和133名学生参加过2014年春季的Wyoming的机器人/博彩俱乐部的133名教师。
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词干学习和研究(Stelar)中心:资源中心支持Stem Careers的研发

项目状态:

积极的
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