评估词干教育计划的计划总监:从地方,州和国家举措中吸取的经验教训

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描述

在当今高问责制的世界中,有关预期结果的强有力是构建科学,技术,工程和数学(Stem)计划的可信度和可复制性的关键。本底漆,针对计划董事/管理人员,教育工作者和其他负责制定和实施词干计划的人:

  • 为正在实施学校和社区组织中的STEM计划的计划领导者提供评估指南和资源ope电竞平台。
  • 通过提供良好评估议定书的指导方针,减少对不是专业评估人员的个人的“评估焦虑”。
  • 提供有关如何开发舒适和生产计划评估团队关系的建议。
  • 计划评估在帮助提供信息和政策方面的作用。

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2013年