高中学生如何设想他们的Stem职业道路

高中学生如何设想他们的Stem职业道路

描述

鉴于许多城市学生不含科学,技术,工程和数学职业从他们的职业选择中,本研究侧重于城市高中生,采用社会文化方法了解以下问题:学生如何设想自己的职业生涯?塑造学生的自我反思的经历是什么?学生的自我反思如何影响他们设想未来的职业生涯的方式?采访了五名学生,数据以两种方式编码:主题域和置信水平。研究结果表明:首先,缺乏有关未来职业的信息限制了学生发展有效的战略计划;其次,学生的感知能力处理潜在障碍和与父母的沟通情况的情况可能会促进他们对未来职业生涯的确定性和信心。

所有资源ope电竞平台
出版物

作者和发布者信息如下。请注意,许多出版商收取费用或会员资格以进行全面访问权限。必须直接通过发布者或作者请求权限/访问权限。

出版细节

类型:

作者:

出版商:

主题):

出版年份:

2014年