报告

满足科学家,工程师和一名技术社会受过教育的公民的需求

该政策信息报告解决了科学家和工程师的未来需要,重点是增加这些职业中颜色人数的代表性。

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性别,话语和技术

这种工作纸试图探讨这种计算机和技术语言的一些维度以及计算机文化。

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ITEST信息简介:在线专业开发的股权

截二LRC.信息简短的第2卷2004年9月


本出版物涉及教育股权的概念不仅是对等等的访问或平等的待遇,而且涉及解决不同人群的不同需求的教育,不管性别,种族,种族,残疾和班级。

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从事女孩和妇女科学,技术,工程和数学:未来的劳动力

这份关于由ITEST学习资源中心托管的网络广播的报告确定了从ITEST社区,私营部门和研究和政策领域的专家小组参与阀杆的人干中女孩的资源和关键成功策略。ope电竞平台

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对青年的计算思考

计算思维(CT)的ITEST小型工作组已完成其题为:对青年计算思维的白皮书。本文旨在描述当青年时期和其他NSF资助计划的青年练习以及教育工作者如何支持计算思维的增长时,描述了什么样的计算思维。它分享了中学项目中观察到的CT的例子。opebet体育官网app它还分享了模型形式的观察,该模型描述了青年的三个阶段

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ITEST介绍简介:可访问性:创建包容性学习环境

来自ITEST LRC的这个思想简介提供了一种简洁的信息丰富的参考,揭示了包含的包容性计划,并提供了一些用于到达那里的实用提示。

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计算机科学与工程妇女研究生招聘和保留

由Janice Cuny(Oregon)和William Aspray(CRA)撰写的报告是2000年6月举行的研讨会的结果。研讨会参与者包括CSE学术和研究社区的长期成员,社会科学家从事相关研究,以及成功保留努力的董事。该报告的目标是为各部门提供关于招聘和保留的实际建议,以一套具体建议的形式。

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ITEST工程模式:为词干学习建立更美好的未来

该报告包括从全国ITEST计划中的项目中汲取的示例,该计划旨在确保美国Step劳opebet体育官网app动力的广度和深度。

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