通过扩大夏季工程经验,加强小学非洲美国人,西班牙裔和女孩的茎管道

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描述

这是全国黑人工程师(NSBE),弗吉尼亚科技和普渡大学的协作建议,提交了成功的项目扩张和传播股,为学生和教师(ITEST)计划的创新技术经验。它旨在扩大NSBE支持的计划的实施,“儿童夏季工程经验”(SEEK),2016年的14个网站,到2019年31次;从2015年的3,825年3岁 - 5年级非裔美国人,西班牙裔和女学生,在项目的三年期间,全国累计27,000人。到2019年,自2007年成立以来,该计划共有42,000名学生将受到影响。该项目将推动ITEST计划的努力,以更好地了解和促进提高学生的动机和追求职业生涯的实践科学,技术,工程或数学(Stew)通过主基团队教师领导的基于团队的工程设计项目在夏季计划中参与夏季计划。opebet体育官网app该项目将使用“议案” - 汽车工程师社会开发的小学生和中学儿童的工程课程,除了其他茎课程,还可以融入遗址。参与者将通过所选活动培养应用工程和计算机编程学习机会,包括工程原则和相关数学和科学概念和实践。opebet体育客户端c在扩大该计划的同时,伙伴关系中的研究人员将调查促进或限制其实施的上下文因素,以便开发具有在各种学习环境中使用的潜力的原型。因此,工作的整体假设将成为学生拥有的经验,并因此影响其结果的组织背景。

这三个研究问题将是:(1)对于每个网站和所有网站,学生词干相关的学术和职业身份的变化是什么,概念知识和人际关系和携带脑内能力?(2)学生的学术动机(即,赋予权力,有用,成功,兴趣,关怀)及其词干相关的学术和职业身份,概念知识和人际和内在技能之间的关系是什么?(3)组织背景因素如何影响学生的经历和结果?为了解决第一个问题,结果措施将以预测的最低格式管理,以确定学生在该计划过程中有关的词干相关结果的变化。为了解决第二个研究问题,该项目将使用多级建模来包含特定于站点的上下文变量。为了解决第三次研究问题,该项目将采用多案例研究方法来调查每年在地点的可用资源和实施策略的变化。ope电竞平台通过多种数据收集方法,研究将捕捉不同地点的有影响力的上下文因素及其与学生经验和结果的关系。一项咨询小组,包括工程教育,工程外展计划和研究中的学者和从业者将提供该项目的进度和评估的独立机制。外部评估员将进行项目的形成性和总结方面。努力的关键结果将是一项关于研究知情和现场测试的模型,可以增加非洲裔美国人,西班牙裔和女学生的成就和干预学科的参与。

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项目成员

主要调查人员:

共同主体调查员:

评估员:

项目人员:

主要联系方式:


项目详情

奖励号码:

1615143,1614739和1614710

项目持续时间:

2016 - 2019年

类别:

组织:

弗吉尼亚理工学院与州立大学 va.
全国黑色工程师协会 va.
普渡大学

项目工作状态:

项目等级跨度:

项目设置:

地理位置:

项目状态:

积极的