M-SOS-W:中学生出去拯救世界

M-SOS-W:中学生出去拯救世界

概括

来自路易斯安那州,缅因州,德克萨斯州的六所学校的四百五十个中学生将监控家庭能源消耗,并使用收集的数据来开发用于保护能源和减少温室气体生产的最佳情景。


描述

M-SOS-W:拯救世界的中学生在这个项目中拯救世界,从路易斯安那州路易斯安那州的七所中学大约600名年级学生,监控其在其(14)名教师的监督下的家庭能源使用。这些数据正在用于开发用于节省能源和减少当地社区中温室气体生产的最佳场景。教师正在接受专业发展来执行该项目。学生和教师正在使用在线软件工具来记录和分析其数据,并根据政策变化的假设创建未来能源使用的预测。他们通过信息通信技术在项目中传达它们的结果。通过与匹配,未经处理的学校的比较,研究了对学生对学生和教师对科学态度和利益的影响的影响的影响,以及学生在科学内容知识中获得的影响。

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主图像:

项目成员

主要调查人员:


项目详情

奖励号码:

0833706.

项目持续时间:

2008 - 2013年

类别:

组织:

北德克萨斯大学 丹顿TX.

项目工作状态:

项目等级跨度:

地理位置:

项目状态:

已到期