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自2003年成立以来，ITEST计划的重点是促进阀杆劳动力发展，也促成了专业发展，越野，青年动机，评估和词干内容等相关领域。ETEST PIS和评估人员文件，评估和研究青年和教育工作者的ITEST项目的结果，并在网络研讨会，会议，报告，期刊文章和其他媒体中展示他们的调查结果。opebet体育官网app在此处浏览内容区域，以查看2010年至今的ITEST程序已学习的内容。要在2010年之前找到ITEST计划调查结果，请浏览Stelar资源或联系ope电竞平台stelar@edc.org.。有东西要添加？让我们知道stelar@edc.org.。

可访问性，文化相关性，股权和多样性

恢复水，文化和关系：利用基于社区的参与性研究方法进行工程教育

（出版物）在努力增加美国印第安人的技术和领导职位的人数，当地部落社区正在为他们的青少年进行机会，与他们的社区有关的茎教育，并尊重部落价值观。opebet体育客户端c

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可扩展的游戏设计：通过将游戏设计和科学仿真建设集成到中学课程中的扩大参与

（出版物）在本文中，我们制定了我们可扩展的游戏设计课程的战略，该课程由一系列NSF（ITEST策略，CE21 II型和ITEST SPACE UP）提供资金以及Google CS4HS计划，并列出一些研究与将计算机科学教育带到中学相关的问题。

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建立与技术增强的本地学习的参与

（出版物）提交人作者借鉴了多年的研究和发展计划，报告了将本地专注的学生调查集成的承诺，以普遍存在的进入先进技术。

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教育家专业发展

基本的售前教师响应转移偏见：自我效力和对科学的态度

（出版物）当参与者的初始构建体如教学科学中的自我效能等自我效能，都是不完整的，因为它们没有完全概念化，发生响应转移偏差

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课外教学对基础科学保险准备的影响

（出版物）这种定性研究在参加替代科学方法后，从八个基本的保留教师中审查了八个基本的保险教师的数据

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前置置信信心：混合专业发展在一个迭代地理空间技术项目中的功效

（出版物）这种虚拟简报介绍了混合专业开发用于海岸线创新技术经验的混合专业发展（ITEST）P.

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对茎含量和职业的对比感知

（出版物）从国家科学基金会创新技术经验收集的基线态度数据分析，为学生和教师项目发现大鲜明对比

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增加学生的兴趣和词干态度：聘用和激励学习者的专业发展和活动

（出版物）IQuest（对学生和教师的质量谅解和参与的调查）项目旨在促进学生的兴趣和对S职业的态度

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小组中的收敛适应：通过复杂的系统镜头了解专业发展活动

（出版物）了解个人或团体适应的动态可以为构建专业发展战略提供有价值的信息，以增加仪器的机会

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CSI：创建学生（和教师）调查人员：在专业发展中使用流行文化

（出版物）本文的目标是展示专业发展计划的描述，旨在将中高中教师浸入基于查询的学习envi

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经济作品：教师通过协作课程项目的专业发展 - 缅因州TPACK的示例

（出版物）EcoscienceWorks（ESW）是一种生态课程，包括通过NSF-IT最授权开发的目标模拟和代码块编程挑战。

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通过使用可视化和地理空间技术了解城市生态学

（出版物）在过去三年中，我们一直在设计和实施技术增强的城市生态计划，使用地理信息系统（GIS）与Technolo相结合

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北极气候建模计划：农村教师的专业发展

（出版物）北极气候建模计划（ACMP）为阿拉斯加州农村的教师提供了一年长期的科学，技术，工程和数学（Stem）专业发展。

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评估

计算思维模式分析的早期验证

（出版物）最终用户游戏设计为教师提供了一个独特的机会，将计算思维概念整合到教室中。

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计算思维实时评估

（出版物）本文介绍了一种基于高度创新评估方法的网络算法工具，帮助教师科学教育。

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高中学生的茎大学寿命规模的发展

（出版物）在2010年和2011年进行的两项研究中开发并验证了Stem Collectuancy Scale（Stew Cegs）。

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评估词干含量和职业兴趣的仪器

（出版物）分析了分析了评估科学，技术，工程和数学（Stem）学科和职业知觉的两种新仪器，并发现可尊重Exc

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高中学生如何设想他们的Stem职业道路

（出版物）鉴于许多城市学生排除科学，技术，工程和数学职业从他们的职业选择中，本研究侧重于城市高中陈述

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Prime Priple Project（P3）：将知识置于工作

（项目简介）亚利桑那州的一组60名10年级学生和40名高中数学和科学教师，作为科学村庄的成员，探索大学生，教师，科学家和专业人士的委员会探索综合词条和商业类型问题。

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干职业机会和劳动力发展opebet体育客户端c

高中学生如何设想他们的Stem职业道路

（出版物）鉴于许多城市学生排除科学，技术，工程和数学职业从他们的职业选择中，本研究侧重于城市高中陈述

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中学生干期活动培养的认知构建纵向分析

（出版物）本研究的目的是确定发现的变化是否会在学生的认知结构中妥善干预前持续到两年后继续持续存在。

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为月亮拍摄！导师和中学生探索了设计思维和茎的交点

（出版物）本文介绍了一群大学生的旅程，因为他们在基于STEM为基础的兽医计划中与服务不足的中学生一起工作。

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随着时间的推移，检查城市学生的茎/职业发展干预的建设

（出版物）使用亲密的定性研究，该研究将城市高中生对科学，技术，工程和数学（Stem）浓缩/职业发展的反应

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环境权力监测活动对茎中小学生看法的影响

（出版物）中学是学生发展的关键阶段，因为学生准备快速不断变化的未来。

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茎内容和标准

Chilume-Create Spectrum：在Stew学习中平衡便利性和计算思维

（出版物）未来的学校科学标准，如下一代科学标准（NGSS），强调了课堂环境中模拟和建模活动的整合

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中学生的天气和气候变化概念

（出版物）21世纪公民面临的最重要挑战之一无疑将是气候变化。

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制作在教室里工作的教育游戏

（出版物）分析技能的发展是下一代科学标准的核心目标和基础掌握在茎田的主题。

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基于地方的教育和地理信息系统：提高缅因州中学生的空间意识

（出版物）空间扫盲是K-12教育的新前沿。

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词干在越野和非正式学习中

建立将科学整合到余下，家庭和社区的能力：正在进行的工作

（出版物）杆3D方法利用了基于证据的研究，证明了非正式环境的经过验证的能力，作为基于茎和21世纪的小学青年技能的入学能力，以及在提供茎时涉及重要成年人和当地社区的价值学习少数民族青年的opebet体育客户端c机会。

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通过社交网站在青年中学习兴趣

（出版物）从事茎课程中的中学青年，导致所需的概念变化是具有挑战性的。

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寻找课外空间学习

（出版物）在这项研究中，我们检查了三个小时的课后设置，占据了故事板的8周，在社交网站上聊天，与志愿者促进者的录像机对话，演示在计划结束时所做的青年，以及与研究人员的结构访谈，寻找证据在越来的学习空间。

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成为绿色能源技术的社区科学专家

（出版物）在这篇白皮书中，我们描述了在社区环境中富裕的网络科学青年参与，涉及知识/实践发展和身份，通过科学严谨，文化响应和生成活动。

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干预计划模型和实施

除了MINECRAFT之外：通过3D建模和编程促进计算思维

（出版物）在3D中的视觉编程听起来比2D的编程更具吸引力，但它的好处是什么？

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编织到所有中学学科的计算

（出版物）为了让学生对计算有兴趣，我们教导中学教师用爱丽丝进行不同学科编程，并在整合计算时与他们一起工作

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用21世纪技术支持气候科学研究和高中学生的上小学生虚拟学生会议

（出版物）今天聘请年轻的科学学习者需要一定的工具，即通常以新颖的方式利用技术。

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开发中学生古生物学领域计划

（出版物）蒙大拿州古代勘探项目（PEP）大学是K-12蒙大拿州教师的专业发展计划，该方面还为80多名蒙大拿州中学生提供了正宗，基于现场的住宿夏季研究经验。该计划的科学重点是东蒙纳的古老环境和化石，为杠杆队的学生对恐龙的先天兴趣建立了对“做科学”的更深入了解，并鼓励未来对干期课程和职业的追求。

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Prime Priple Project（P3）：将知识置于工作

（项目简介）亚利桑那州的一组60名10年级学生和40名高中数学和科学教师，作为科学村庄的成员，探索大学生，教师，科学家和专业人士的委员会探索综合词条和商业类型问题。

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词干的青年动机和兴趣

机器人营地，俱乐部和比赛：美国机器人项目的结果

（出版物）由美国国家科学基金会资助，内布拉斯加州大学在过去的八年里，为9-14岁的青少年进行了全面的教育机器人学计划。该计划通过机器人营地，俱乐部，俱乐部和比赛提供非正式（课外）学习环境，并为超过5,000名青年和400名教育工作者提供了机器人体验。

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学生对科学，技术，工程和数学（Stew）内容和职业的看法

（出版物）调查结果包括，住宅早期招生学生与干部专业人士更类似于干扰的人，与传统高中生更相似。还提出了基于诸如性别之类的属性的分类数据特征的分析。

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使用Flowchart编程来创建Exergames

（出版物）外援活动展示了技术如何用作减少这种疾病的影响的仪器。人们可以购买商业，基于技术的Exergames，如Nintendo Wii Fit或Xbox Kinect Games;然而，作者使用Phoenix触点的纳米微控制器和纳米导航仪软件流程图开发了一种自定义Exergame。流程图软件的美丽是没有或没有编程经验的人可以很容易地理解其结构。

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情感国家和国家测试：调查整个学年的影响如何预测年度学习结果

（出版物）在本文中，我们研究了在一年中的全学年和学年学习成果的基于网络辅导平台之间的对应关系，在一年中的高赌注数学考试。

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预测学生与中学智能辅导系统的互动学生互动

（出版物）研究表明，中学是一名学生的重要关键，他或她开始意识到学术成就并考虑大学出席。

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从智能辅导系统中了解学生互动的影响和知识

（出版物）CsikszentMihalyi的流程理论说，挑战和技能之间的平衡导致高度参与，压倒性挑战导致焦虑或挫折，和陷入困境

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通过真实，有意义和有目的的活动激励青年：通过转型活动态度的镜片检查

（出版物）持续的，有时似乎在科学教育和词干领域的棘手问题是边缘化青年的表现不佳和代表性不足。这通常归因于disconnec

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Compugirls的动机和文化响应技术

（出版物）Compugughers项目的见解提供了重要的证据表明缺乏动机是我们女孩们的生活经历的歪曲。

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Prime Priple Project（P3）：将知识置于工作

（项目简介）亚利桑那州的一组60名10年级学生和40名高中数学和科学教师，作为科学村庄的成员，探索大学生，教师，科学家和专业人士的委员会探索综合词条和商业类型问题。

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