工程

职业勘探实验室:高中生视觉障碍及其教育工作者的3D印刷与董事敬业

项目状态:

积极的
300名高中学生视觉损伤和270名州观测的学生,以及他们的Stem教育工作者和教师,使用天文学和3D打印来撑起茎的兴趣和知识。
阅读更多 ”

Scigirls战略实施评估报告

为了Scigirls策略补充活动,十个教育工作者受过培训Scigirls策略培训师2019年6月(见培训评估报告)。在此期间,他们向当地教师培训的制定计划。每个培训师在当地的学校/地区培训十名或德拉斯州的目标是。

阅读更多 ”

Scigirls战略培训评估报告

为了Scigirls策略补充活动,十个教育工作者受过培训Scigirls策略

阅读更多 ”

中学老师和学生通过计算相机与人工智能的经验

项目状态:

积极的
36中学教师在佐治亚州凤凰城和雅典的120名学生,将参加夏季研讨会,其中包括技术模块,以计算摄像机来学习人工智能和计算机愿景的主题。
阅读更多 ”

通过基于社区的工程设计在农村受众中制定茎标识

项目状态:

积极的
超过300年的农村青年,6-8级,从事STEM选修课中模拟的先进制造系统的研究,设计和建设,其中包括20-30名本科工程学生和Stem行业专业人士的指导。
阅读更多 ”

利用模型数学教育课程,加强对学生学习障碍的学生的参与和概念理解

项目状态:

积极的
超过140名具有学习障碍和困难的农村和城市学生,等级4-6等级,利用创新的综合课程来支持与茎和ICT职业的分数概念和兴趣的概念性理解。
阅读更多 ”

将茎融入粪便中:为教育工作者提供的经验教训

2013年富兰克林研究所,宾夕法尼亚州费城的领先科学博物馆获得了国家科学基金会(#1138911)的批准,通过加强越来越多的城市社区,通过加强越野中心提供词干规划。

阅读更多 ”

根据知识,态度和行为框架,父母工程意识调查(豌豆)的发展

随着促进工程的兴趣增加,作为大学和大学前学生的研究和职业途径,重要的是要理解影响学生的学习和决策过程的许多因素。在本文中,围绕学生的重要环境因素之一被选为主要研究主题:父母和其他类似护理人员。父母在培养教师和学生以及激励儿童对工程的兴趣方面发挥着重要作用。

阅读更多 ”

绘制工程师测试(DAET):开发一个工具,以调查学生对工程师和工程的想法

公众对工程师和工程的理解不完全了解作为一个职业。在关于公众对工程师的理解的讨论中,许多人引用了工程师的“常规”刻板印象作为火车运营商。虽然学生和公众之间可能存在这种刻板印象,但迄今为止的迄今为止,迄今为止的调查很少集中在学生对工程师和工程的思想。

阅读更多 ”

业内体育运动,岩岩案例研究:了解高中生的兴趣和茎秆职业的准备

项目状态:

积极的
300多名学生参加茎干,以行业,出于学校,选修项目的学习的高中生,由行业合作伙伴,教师,教师领导以及来自他们的家庭学校的教师和领导人提供支持。
阅读更多 ”

页面