Project Spotlight:综合信息技术教育在阿巴拉契亚农村(坐坐)和etouchciences

Project Spotlight:综合信息技术教育在阿巴拉契亚农村(坐坐)和etouchciences

2016年3月28日星期一

Stelar最近重新联系Marjorie Darrah博士,数学副教授西弗吉尼亚大学,和前pi的综合信息技术教育在农村阿巴拉契西亚(坐骨)项目。达拉博士博士创造了对她最象征的工作etouchciences.是一家提供利用触觉技术提供教育软件的公司,这为视障学生提供了实时触觉反馈,因为他们探索了数学和科学课程。

*您的工作如何将您从您的ITEST项目中从您的ITouchCluences中获取?

我的激情始终是将虚拟现实带入课堂,为学生提供更令人兴奋的课程。在我们的ITEST项目中,我们专注于指示教师使用虚拟现实建模语言将三维图形集成到数学和科学课程中。与此同时,我们还收到了在残疾人授予的NSF研究,以发展触觉材料。我们同时运行了这些项目,增opebet体育官网app强了触觉技术的3-D图形,使其“触摸”提供对盲目和视力受损的学生的访问。

在从美国教育科学研究所(IES)小型企业创新研究(SBIR)计划中收到FastTrack奖项后,成立了Etouchciences,为具有视觉障碍的学生开发沉浸式软件,让这些学生体验虚拟世界。

*您的工作如何使学生更容易获得数学和科学?

ETouchciences在包含计算机触觉的各种数学和科学主题上开发了20个计算机应用程序。这项技术允许通过使用他们的触摸感,无法看到屏幕与三维对象相互作用的学生与植物细胞及其细胞器相互作用。利用Novint Falcon 3D控制器,学生可以探索纹理和形状,如核的凹凸和毛孔,或者体验引力效应,例如原子的质子和电子的推挽和拉动。应用程序还可以指导用户的手,将它们带到三个方面的引导之旅。

*根据您的项目到日期,您认为您在这一领域最重要的学习是什么?

我们了解到,触觉技术使所有学生都能学习乐趣和有趣。随着这项技术的更多发展,我们希望教育界将利用它们。

*您发现哪些策略最有效地与更广泛的受众分享项目的工作?

我们曾经分享我们的ETouchciences的战略是与盲目的空间营地合作,为涉及视力受损的学生(SCI-VI)和我们国家盲人的许多组织。我们试图达到教师,因为他们是那些最终将我们的应用程序纳入课堂的人,以便学生使用。

*是什么对您每天所做的事情最令人兴奋的是什么?

作为教授,最兴奋的是我最兴奋的是,看到人们自己学习新事物并自己学习新事物。我喜欢看看我的学生通过研究发现事物,因为这意味着他们正在成为终身学习者。

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